德昌中学教科处主任职责
1、主持教科处日常工作。
2、负责制定长期和年度的教学科研计划，科研规章制度。
3、配合学校组织教师学习（集中或自学）教育教学的理论，充分认识知识经济时代下的教育思想，促使教师教育观念的转变、知识的更新，提高教师自身素质。
4、进一步加强科研工作，组织各种形式的培训班、研讨会，加强对教育模式的探索与实践，学生学法的调查与指导，推进素质教育，培养创新能力。
5、负责指导、检查各教研室及备课组常规教研、课题研究、学科教师培养。
6、负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印，每年出版一期优秀论文集。
7、建立并健全教师的业务考核管理制度，及时向学校提供对教师的年度考核、学科学术带头人的评选、职称评定等有关数据与意见,供学校领导参考。
8、负责与省内外教研部门，各中学等对口学校建立信息交流，促进本校教研活动的开展。
9、合理安排教师的外出进修，业务培训等工作及经费的审核工作。
10、完成学校交给的各项临时性任务。
德昌中学教科处副主任职责
1、协助主任做好教科处的各项工作。
2、配合学校组织教师学习（集中或自学）教育教学的理论，充分认识知识经济时代下的教育思想，促使教师教育观念的转变、知识的更新，提高教师自身素质。
3、负责教研组及备课组教研、备课活动的正常开展，组织教研组长、备课组长制定本组的教研计划、课题，并定期检查落实实施情况。
4、负责学校有关教育教学、教研教改等方面的课题管理及成果申报工作
5、负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印，每年出版一期优秀论文集。
6、做好专业技术人员的继续教育工作。
7、严格认真作好全校教师的教育教学评价工作。
8、负责学校研究性学习、综合实践活动计划、实施、总结。
9、完成学校交给的各项临时性工作。
德昌中学教研室主任职责
1、组织本组教师学习新课改及素质教育的理论和经验，树立正确的教育，教学思想。
2、讨论并贯彻教学大纲对各年级段的知识和能力要求，使教师了解本学科的总体目标和分期任务。
3、针对本学科教学的特点，积极开展教学改革，有计划地组织本组教师开展听课、说课、评课活动，及时总结交流。
4、组织本组教师经常分析学生的学习情况，研究和改进教学方法，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识能力缺陷的措施。
5、根据教学实际和教学教研热点、重点，确定教研组和各备课组的教研课题，积极开展教研活动，促进课堂教学。
6、开学初制订好本组教研活动计划，学期结束时做好工作总结，计划与总结上交教科处。
7、积极组织各备课组开展培优补差、第二课堂活动，集中优势加强力度抓好学科竞赛。
8、配合学校做好教师进修安排及职称评定工作。
9、认真组织好集体教研活动，并作出书面记录。
10、负责组织各科研究性学习、综合实践活动。
德昌中学备课组长职责
1、负责本年级本学科的教学工作，组织本备课组教师认真钻研教学大纲、教材，认真做到“五统一”即；“统一教学计划、统一教学资料、统一教学进度、统一教学检测、统一教学评估”。
2、确定本组教学研究的课题，重点放在优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，学生学法指导上。
3、认真组织每一次的集体备课，集体备课前要明确中心发言人，切实抓好备课的几个基本环节。
4、积极参加各级教研活动，了解教学教改情况，组织本组教师做好单元测验和期中、期末考试的命题、阅卷、试卷分析工作，客观地、科学地检查和评估教学质量。
5、组织同组教师听课，检查作业批改情况，及时掌握教学情况，听取各有关方面的意见，及时与任课教师通气，协调教与学的关系。
6、组织任课教师开展培优补差，学科活动或科技活动。
7、协助教研组长督促本组教师完成学校布置的各项工作和任务，并检查完成情况。
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